1.
“立正。”原朗中气十足的👕🈰🁺声音响遍操场，“各排报数。”
“1。”
“2。”
“3。”
……
原朗是一名体育老师，今年刚22岁。他高三时瞒着家人参加了招兵，等家人知道时已经进入了政审环节，即便百🝁般阻挠也无济于事，原朗是铁了心地要去。两年时间眨眼就过去了，原朗本来是有机会留队的，但家里人不同意，他是家里的独苗，舍不得他去受罪，三天两头地打电话催他回来，原朗被催烦了，便退了伍。退伍后，在家闲了大半年，后来家人给他找了🔌⚲份高中体育老师的工作，原朗没什么想干的，也就去了。
那个高中是🂎他们县里唯一的高中，有4个体育老师，他负责给12个高二的班级上课，平时除了正常上课还需要轮流组织跑操，🛵♄🅳训练体育生等，说清闲也不算清闲，但比起部队里的生活，也不过小菜一碟。
面前的学生分成四排，歪歪扭扭地站着，还☰有几个人在窸窸窣窣地说着小话。🎢💱
原朗💦🔆♾强忍着🂎纠正他们的念头，不经意地看了一眼第三排左边的位置，心想：他怎么整天脸📯🞛色苍白的。
春雨连绵不绝地下了一个星期，今天🖦好不容易停了，学生们都有些兴奋。对于高中阶段的学生而言，体育课无疑是繁忙的学💏习生活中的一点喘息的间隙。
而对于青春萌动的男孩女孩👕🈰🁺而言，有一个年轻帅气的体育老师，这每周两节的体育课便成为了一周的期待。
“老师我们🂎好想你啊。”一👕🈰🁺个女生🕺大胆地喊道。
其他人都笑🂎了。有会心的笑，也有起哄的笑。
原朗习惯性地又偷偷往那边瞟了一眼。
没笑。低着头不知在看什么。🏸🞵他好像总这样，总是面无表情，把周遭都隔绝在外。
“我也想你们啊，都一星期没看你们🖦跑圈了。🟣🞽🙫”